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“互联网 +”下区域研修模式

史 月杰, 刘 娇娇, 石 乔娜
保定幼儿师范高等专科学校

摘要


随着我国经济的发展,互联网技术广泛应用和发展,不仅为企业、机构带来了发展的新契机、新动力,对我国教育的创新也是一个重大的机遇。笔者经过一定程度研究,阐述了在“互联网 +”的背景下,我国教育发展中区域化教学模式的意义和问题,总结了区域研修模式创新对策,希望能为教育工作提供一些参考。

关键词


互联网 +;教育发展;区域教研

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-04-83753

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