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基于新媒体的高校辅导员第二课堂工作开展策略探析

赵 姗妹
朝阳师范高等专科学校

摘要


第二课堂是培育学生创新能力、引导学生素质拓展的重要载体,更是落实高校辅导员工作的重要阵地。基于此,文章在具体阐述第二课堂活动在辅导员工作中的具体作用的基础上,对基于新媒体的高校辅导员第二课堂工作新途径、新方法展开积极探索,以推动高校辅导员第二课堂工作在新媒体时代的高效开展。

关键词


新媒体;高校辅导员;第二课堂;开展策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-04-83758

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