小学数学教学中学生数学思维的培养方法研究
摘要
基于现代化教育改革视域下,小学数学教师应积极接纳先进教学理念、打破当前教学壁垒,尝试在先进教学思想的引领下构建新型课堂、优化课程设置,为学生提供优质的教学服务。为实现这一教学目标,教师在完成教学任务的同时,还应着重锻炼学生的数学思维、启发学生的数学潜能,切实提升学生的数学综合素养。如何在小学数学教学中培育学生的数学思维已经逐渐成为当前小学数学教师亟待解决的问题之一,本文将围绕这一问题展开深入探究。
关键词
小学数学;数学思维;培养方法
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-04-83809
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