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课程思政视角下中职英语育人方式改革策略

任 枫
浙江省宁波市职教中心学校

摘要


课程思政理念是基于当前教学现状提出的,旨在将思政元素融入课程内容,培养符合新时代的全面发展人才。英语课程是中职阶段的主要学科之一,不仅是学生求学生涯的助推力,还是学生提升综合素养、丰富他们生活阅历的有效途径。随着国内外文化交流的加深,英语人才不但要有扎实的基础,还要有较高的思想品质,中职学校通过培养优秀外语人才,实现“全面育人”的目的。本文以课程思政为切入点,对课程思政理念下的中职英语教学改革进行了阐述,并提出了相应对策,以供参考。

关键词


课程思政;中职英语;育人方式;改革策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-04-83811

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