“思政 + 汉文”教学实践创新模式研究

胡 黎香, 林 正磊
西北大学现代学院

摘要

课程思政是一种综合教育理念，是指各科任课教师在落实立德树人教育根本任务的过程中，深入挖掘课程教学过程当中的思想政治教育元素，从而用思想政治教育当中的理论知识和价值观念来影响学生的理论学习和实践应用的一种教学方法。身为思政课教师，我也在实践教学中不断探索高校思政课融入专业课程的创新教学模式。本文在总结了课程思政在实践中遇到的问题的基础上，提出通过改变传统授课方式、更新思维观念、充分利用信息科技等创新模式探索出思政课程和汉语言文学专业课程融合发展的有效教学方法。

关键词

“思政 + 汉文”；教学实践；创新模式

参考

[1] 高德毅，宗爱东 . 课程思政：有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择 [J]. 思想理论教育导刊，2017（1）：4.

[2] 莫非. 专业课教师在高校思想政治教育中缺位问题的思考[J]. 遵义师范学院学报，2021，12（4）：4.