核心素养导向下初中英语课堂教学改革路径

张 骅
玉门市第二中学

摘要

核心素养是初中英语教学的重要主题，其革除了以往初中英语教学模式，同时也调动了学生的学习积极性，对于学生身心健康发展有重要影响。新时代背景下，我们要改进以往的英语教学模式，将重心放到学生综合素养的提升方面，通过这种方式也能促进学生思维的发展。相比于以往“讲授制”教学模式，学生更能把握学习要领，在此基础上也能促进学生听、说、读、写能力全面发展。以初中英语教学为例，其为小学与高中的过渡时期，这一时期的英语教育要突出以生为本的教育理念，也要彰显英语学科的育人价值。作为学生的领路人，我们也要以更加积极、健康的心态包容学生，引导学生从单词、词组、语法知识、文化等多个角度入手赏析英语学习内容，把握英语学习要领，使学生能够以更加开放、包容的心态接受新知识，引导学生接触西方文化，探索未知的世界。本文就核心素养导向下初中英语课堂教学改革路径展开论述，探讨初中英语教学培养学生核心素养的意义，在此基础上提出具体的措施，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。

关键词

核心素养；初中英语；教学改革；具体路径

参考

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