“互联网 +”视域下高职院校大学生创新创业教育研究

陆 宇莺, 王 婷
陕西工商职业学院

摘要

随着我国职业教育改革的不断推进，创新创业教育在我国职业院校中的发展取得了卓越的成效，尤其在当前高职院校不断扩招的时代背景下，“双创”教育不仅可以有效降低学生就业压力，并且在人才培养方面发挥出重要的推动作用，对学生的创新思维培养和建设尤为重要。针对此，本文首先对“双创”教育的意义进行分析，之后，对现阶段高职院校创新创业教育中存在的问题进行分析，最后对“互联网 +”视域下高职院校大学生创新创业教育的路径进行说明，希望为广大的高职教师提供一些参考和帮助。

关键词

“互联网 +”视域下；高职院校；创新创业

参考

[1] 方燕 .“互联网 +”视域下高职院校创新创业教育模式研究 [J]. 科技创新与生产力，2020（07）：36-38+44.

[2] 赵青 .“互联网 +”视域下高职院校大学生创新创业课程教学的改革和探索 [J]. 大众标准化，2020（04）：219-220.

[3] 张韶琲 .“互联网 +”背景下高职院校艺术设计类大学生创新创业教育 [J]. 发明与创新（职业教育），2019（08）：13.