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“互联网 +”视域下创新创业教育融入高职思政教学研究

张 梨祥
兰州现代职业学院 兰州理工中等专业学校

摘要


随着“互联网 +”教育理念的提出,创新创业和思政教育的融合越来越紧密,也给高职思政教育开辟了新渠道。高职思政教师要立足大学生就业创业形势,把创新创业纳入思政教育范畴,利用线上教学平台拓展“双创”教育,挖掘优秀企业家创业故事,培养大学生艰苦奋斗、吃苦耐劳和开拓创新的职业精神,利用校企合作平台渗透创新创业教育,促进思政教育和创新创业教育的融合,全面提升高职思政课育人质量。

关键词


高职院校;“互联网 +”;创新创业;思政教学

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参考


[1] 史晓晶 .“互联网 +”视域下创新创业教育融入高职思政课路径研究 [J]. 江西电力职业技术学院学报,2021,34(10):68-69.

[2] 孙盛 .“互联网 +”视域下创新创业教育融入高职思政课的实践性分析 [J]. 科学咨询(科技·管理),2021(10):145-146.

[3] 郑亚洲 . 互联网 + 视域下创新创业教育融入高职思政课路径分析 [J]. 课程教育研究,2020(47):24-25.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-06-84377

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