劳动教育融入技工院校思政教学实践模式探讨
摘要
生产劳动是人类社会得以生存和延续的重要基础,也是人类最基本的实践活动。劳动教育是思想政治教育最朴素的部分,其也承载着中华大地上千千万万劳动人民的智慧,值得新时期青少年学习和实践。劳动教育本应贯穿于青少年教育的全过程,但它在过去的发展阶段被应试教育、“唯分数论”所掩盖了,如今,教学改革与教育创新正是立足和发展的关键时期。本文简述了劳动教育融入职业教育体系的现实困境,并就实际问题提出了几点创新策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
关键词
劳动教育;技工院校;思政教学;创新策略
全文:
PDF参考
[1] 杨景光,杜淼,张虹 . 技工院校劳动教育新路径探索与实践——以北京电子信息技师学院“精神文明共建”项目为例 [J]. 职业,2022(03):23-25.
[2] 崔秋立 . 全面加强技工教育教材建设——浅议《技工院校教材管理工作实施细则》[J]. 中国人力资源社会保障,2021(11):30-31.
[3] 王柔健 . 新时代高职院校劳动教育与思政课实践教学育人模式研究 [J]. 湖北开放职业学院学报,2021,34(22):3.
[4] 徐东,邓昌大 . 高职院校学生劳动教育融入思政课实践教学路径研究 [J]. 经济师,2021(7):2.
[5] 李刚,王旭,梁晓崴,等 . 高校劳动教育与思政教育结合育人模式的构建路径探析 [J]. 教育现代化,2019(73).
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-06-84400
Refbacks
- 当前没有refback。