基于烹饪专业应用型人才培养目标英语教学的探索
摘要
本文在详细分析目前中职烹饪专业英语教学现状的基础之上,立足烹饪专业应用型人才培养目标,对提升英语教学质量的有效策略进行了深入探索,以期能够带给英语教育工作者些许参考与借鉴。
关键词
烹饪专业;应用型人才;英语;现状;有效策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-06-84456
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