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初中英语教学和信息技术的融合研究

吕 永平
甘肃省甘南州临潭县长川九年制学校

摘要


随着课程改革深入,初中英语教学应得到进一步优化,我们要积极引入新的教学理念、授课方式,以此更好地引发初中生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用能力,提升其英语综合水平。信息技术视域下,教师在开展英语教学时,可以尝试引入多媒体技术、微课、大数据技术等手段,以此丰富教学内容、扩宽授课路径,进而促使初中英语教学水平提升到一个新的高度。为此,本文将针对信息技术视域下初中英语教学工作优化展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


信息技术;初中英语;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-07-84586

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