“互联网”视域下的职业本科旅游管理教学模式探究

侯 宛书
山东工程职业技术大学

摘要

现阶段，互联网在各大产业中均有运用，为业界带来了新的生态环境，也使得各大产业有了新的发展机会。面对这些新的变化，职业本科院校也应当积极改革与创新，争取从封闭的、陈旧的教学环境中脱离出来，借助互联网技术构建开放共享的教学环境，使相关专业不再集中于专业能力培养上，而是基于市场需求、社会需求输出更多专业性人才。尤其对于文旅产业来说，要借助互联网新技术为
其提供发展所需的智力支撑。鉴于此，本文具体阐述了职业本科旅游管理专业人才培养需求，也总结了专业教学现状，并就现状提出了几点兼具有效性与创新性的发展策略，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词

互联网；职业本科；旅游管理；教学模式

参考

[1] 梁秋萍 . 职业本科旅游管理专业校内生产性实训基地建设研究 [J]. 产业与科技论坛，2021，20（23）：224-225.

[2] 蒙素华，梁秋萍，余冯蓬 . 职业本科旅游管理专业教学标准开发与实施 [J]. 现代职业教育，2021（33）：88-89.

[3] 冉转玲，吴奇佳，粟森钧 . 职业本科旅游管理专业教师专业技能的培养与提升探究 [J]. 旅游与摄影，2022（04）：83-85.