首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

新时期乡村教师职业吸引力提升研究

刘 芬
南昌工学院

摘要


乡村地区的教育问题是我国教育领域重点关注的部分。与此同时,乡村教师职业吸引力受到了较大的关注,关系到我国乡村地区的发展,对实现乡村振兴有着积极的影响作用。对此,结合当前乡村教师队伍建设工作中存在的问题,还需要做进一步的研究,以此推动我国乡村地区的发展。基于此,本文研究了新时期提升乡村教师职业吸引力的对策,文章首先论述了提升新时期乡村教师职业吸引力的现实意义,在第二部分阐述了影响新时期乡村教师职业吸引力的因素,最后提出几点优化策略,旨在促进我国乡村地区的教师队伍的建设工作,推动我国教育事业的全面发展。

关键词


新时期;乡村教师;职业吸引力

全文:

PDF


参考


[1] 郝文武,雒强,贺璐璐 . 增强乡村教师职业吸引力的关键指标和特殊措施 [J]. 教育与经济,2022,38(2):46-52.

[2] 何树虎,邬志辉 . 乡村教师职业吸引力的实证研究——基于“离”与“留”强意愿的对比 [J]. 教师教育研究,2021,33(1):51-59.

[3] 谢小蓉,赵鑫 . 西南民族地区乡村教师职业吸引力的实证分析与提升策略 [J]. 中国成人教育,2021(19):31-37.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-07-84609

Refbacks

  • 当前没有refback。