计算机软件教学现状与优化对策
摘要
在现代职业教育改革背景下,高职院校应针对专业特征与学生发展需求建立科学有效的改革体系。本文即在此背景下展开研究,以计算机软件教学为研究对象,深入分析现阶段计算机软件教学中存在的问题,并针对课程内容、教学方法以及教学水平三方面的缺陷,提出人才培育目标、课程教学内容、多元教学手段、课程实践体系、师资培训制度等方面的优化策略,以此为计算机软件专业人才培育构建优质教学模式。
关键词
计算机软件教学;问题;策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-07-84611
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