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职业本科电子商务专业课程思政建设研究

高 玉鑫
山东工程职业技术大学

摘要


基于现代化教育改革背景下,职业本科院校应承担起为社会发展、国家建设输送优质人才的教学重任,于电子商务专业教师而言,应积极转变教学理念、创新教学方式,并在现代化教学思想的引领下优化课程设置、构建高效课堂。基于新型教学理念下,思政教育相关的问题受到社会各界的广泛关注,因此,职业本科院校教师应充分发挥自身教书育人的主阵地作用,为思政教育体系添砖加瓦。为实现这一教学目标,电子商务专业教师需尝试将教学内容与课程思政有机融合起来,旨在教授学生电子商务专业基础知识、实践技能的同时,完善他们的道德观念、价值取向以及政治素养,最终使其成为高质量人才。如何在职业本科电子商务专业教学中落实课程思政已经成为当前教师们的重点研究课题,本文围绕这一课题展开了深入探究,并提出了相应对策。

关键词


职业本科院校;电子商务专业;课程思政;具体策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-07-84627

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