混合教学法的创新性探索与实践——以《跨境电商英语 BEC》为例

陈 洁坊, 金 浏河
温州职业技术学院

摘要

国际商务专业核心课程《跨境电商英语 BEC》应用 SPOC 混合教学法进行课程改革，通过 SPOC“超星学习通”平台，依托于先进的移动互联网技术，基于海量的资源数据平台和便捷的移动社交平台，教师将网上资源充分运用于教学中，发挥其载体功能，组织线上线下教学，实现了网上学习与实体课堂的交互、融合。

关键词

SPOC 混合教学法；超星学习通；线上线下教学

参考

[1] 黄侠 . 线上线下混合教学法在大学英语公共课中的应用实践 [J]. 海外英语，2022（01）.

[2] 段舟杨 .SPOC 翻转课堂教学在实践性知识学习中的应用——以对外汉语教学法课程为例 [J]. 西安文理学院学报（社会科学版），2017（119）.

[3] 曾倩 . 基于 SPOC 教学模式的学习资源建设——以高职公共英语教学为例 [J]. 湖南广播电视大学学报，2017（03）.