小学英语课外活动开发的策略研究
摘要
英语教学的最终目的是交流和实际运用,但是在实际的教学活动中,往往会忽略这一点,这就要求老师创新教学方法,激发孩子学习兴趣。学校是教育的主要场所,需要发挥自己教书育人的重要作用,充分发挥课外活动的教育作用,补充课堂上无法实现的教育服务,满足学生和家长更高标准的要求,与学校共同促进学生的全面发展和身心健康。基于此,本文就以小学英语课外活动的开发为研究内容,主要研究了当前英语课外活动的研究情况,并且针对现阶段存在的问题进行了分析,最后提出几点开发策略。
关键词
小学英语;课外活动;策略研究
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-08-90555
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