探讨体验式教学在初中计算机课堂教学中应用实践

沈 皓
暨阳湖实验学校

摘要

学生学习体验会直接影响其学习状态和效果，提升学生学习体验，是取得良好初中计算机课堂教学效果的必要前提，也是保证课堂教学质量的重要途径。因此，本文结合笔者实践经验，分析当前初中计算机体验式教学中存在的问题，并从多个层面入手探讨优化课堂构建模式的具体方法，以期为学生高效学习计算机课程铺平道路，为体验式教学在初中计算机课堂教学中应用实践提供一些参考。

关键词

体验式教学；初中；计算机课堂教学；应用；实践

参考

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