工匠精神在中职美术类专业教学中的渗透研究
摘要
为相关行业的发展培养技能型、建设知识型、创新型劳动者大军,引领追求卓越的敬业风气、劳动光荣的社会风尚,弘扬工匠精神,是当代中职教育发展的内在需要,是中职教育对接行业发展需求的具体表现。中职美术类专业教师应是授业者与传道者,在教学美术知识与技能过程中,要有效渗透工匠精神,促进学生职业素养的全面发展。因此,本文结合笔者实践经验,探究职业能力与工匠精神的联系,培养中职生工匠精神的必要性与具体策略。
关键词
工匠精神;中职美术;职业能力
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-08-90576
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