沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

王 爱丽
青岛永安路小学

摘要

在教学活动中，沟通是提升教学质量的关键。同时，沟通也是小学班主任开展管理工作的重要渠道。而在学生管理工作中，沟通的有效性和科学性是确保学生管理工作质量的核心内容，需要班主任注重有效开展管理工作的策略。基于此，本文就以沟通的艺术为研究内容，深入研究了小学班主任借助沟通艺术开展管理工作的策略。文章首先对沟通艺术的重要作用进行了论述，之后就小学班主任落实管理工作的现状进行了阐述，最后提出几点具体的应用策略。旨在与广大小学班主任共同探讨有效开展学生管理工作的策略。

关键词

沟通艺术；小学班主任；学生管理；应用策略

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