小学古诗词教学过程中的问题和应对策略

李 玉洁
重庆师范大学教育科学学院

摘要

当前，最新的部编版小学语文教材中古诗词的篇目增加，体现了古诗词在小学语文教育中的重要性。本文旨在通过对部编版小学语文古诗词的选题丰、美感足和资源多的内容特点以及现下存在的古诗词教学问题，来有针对性地探讨焕发古诗词教学新生的应对策略。以期为小学语文古诗词教学提供更多的创新思路，帮助小学生在古诗中感悟美，培养对中国传统古诗词的热爱之情，让小学生们爱上古诗词学习。

关键词

小学语文；古诗词；教学策略：吟诵教学；组块教学

参考

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