新时代背景下植物细胞及基因工程实验课程改革的几点探索
摘要
为了适应新时代背景下人才培养的需求,需要从教学内容、教学方法、考核评价等方面深化植物细胞及基因工程实验课的教学改革,以提高本科生植物细胞与分子生物学的实验操作技能,培养学生的综合性、创新型思维方式。
关键词
植物细胞及基因工程实验课;教学内容;教学方法;考核评价
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-08-90636
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