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“一带一路”倡议视域下对来华留学生教育管理的思考

丛 天落
浙江工商大学国际教育学院

摘要


2013 年,中国政府先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议。此倡议在政治、经济、文化等层面都有其深刻内涵,对我国高等教育的对外开放提出了新要求,高校的国际化发展倡议和“一带一路”沿线各国挂钩,向沿线国家倾斜,不断改进留学生教育管理理念,促进我国与沿线国家教育政策深入对接,为“一带一路”倡议的持续推进培养生力军。

关键词


“一带一路”;国际教育;留学生

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参考


[1]郑刚,马乐.“一带一路”战略与来华留学生教育:基于2004-2014的数据分析[J].教育与经济.2016,(4).77-82.

[2]朱国华.“一带一路”背景下高校来华留学生教育发展策略研究[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2018年01期.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-05-03-101340

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