创新型应用法治人才培养目标提出的三重依据

张 先友
邵阳学院法商学院

摘要

2018年4月，教育部颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》确定法学类专业的培养目标是培养“适应建设中国色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要”的“复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量”，“创新型应用法治人才”培养目标第一次被明确提出，它的提出有其深厚的历史依据，科学的学理依据和深刻的现实依据。

关键词

创新型应用法治人才；历史依据；学理依据；现实依据

参考

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