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合作学习理念对高职学生商务沟通能力的影响研究

程 新雅, 潘 晓梅
南通职业大学

摘要


文章研究了合作学习理念、商务沟通能力相关概念及互相之间的关联,发现了高职学生提升商务沟通能力遇到的问题,提出通过合作学习策略加强商务沟通能力提升效率的解决路径。高职院校以培养应用型、技能型、复合型人才为己任,高职学生应加强自身知识储备,提高自身专业技能,以更好的姿态迎接职场新挑战。

关键词


合作学习;学生;商务沟通能力

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-05-08-115578

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