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信息化环境下高职会计教学高效课堂的构建

赵 海宁
西安职业技术学院

摘要


时代在飞速的发展进步,教育行业也发生了不小的变革。在现阶段为了更好地保障课堂的效率,教师开始将构建高效课堂作为现阶段的教学目标。在高职阶段教学过程当中,财务会计占据了不小的位置。因此,为了让更多的学生能够提升会计水平,教师应当通过合理的方式来开展财务会计教学,这样不仅能够让高职院校学生他的理论知识水平大幅度的提升,而且在未来也能够帮助学生适应市场的激烈竞争。但是仔细分析现阶段我国高职院校财务会计它的教学现状,它仍然存在一些问题。比如高职院校教师在开展财务会计课程时,他忽略了实践教学的地位,并且将会计教学只局限于理论教学当中。如果不将这些问题解决的话,是不利于学生独立思考能力以及自主学习能力的养成的。不仅如此,因为时代在飞速的发展,我国现阶段已经进入了信息化的社会,但是在现阶段,对于财会人员他的专业素养也提出了更高水准的要求,那么构建高效的会计课堂就是很有必要的了。

关键词


信息化环境;高职会计教学;高效课堂构建

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-06-01-127723

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