数据赋能下的大数据财务管理专业学生数据思维与创新能力发展研究
摘要
本研究致力于探讨数据赋能下的大数据财务管理专业学生的数据思维与创新能力的发展,通过深入分析大数据在财务教育中的应用及其对学生能力培养的影响,提出有效的教育策略和教学方法,以提升学生的数据处理能力、创新思维以及解决实际财务问题的能力,以期为财务管理专业的教育改革提供理论支持,推动教育内容的更新和教学模式的转型,进而提高财务教育的整体效果和质量,满足现代社会对高素质财务人才的需求。
关键词
数据赋能;大数据;财务管理专业
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-07-03-164071
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