产教融合背景下金融人才培养模式构建

雒 莹
陕西科技大学镐京学院

摘要

金融科技迅猛发展，金融业态深度变革，使金融行业对复合型、应用型、创新型人才的需求日益迫切。与此同时，国家大力推进产教融合，旨在促进产业链、教育链和人才链的有机衔接。因此，高校构建契合产业趋势的产教融合育人模式具有现实意义。在此背景下，本文运用文献研究、案例分析等方法，深入剖析了产教融合在金融人才培养中的实践困境，并从理念原则、目标定位、核心构成三个维度，系统性提出金融专业构建新型人才培养模式的建议。希望本文研究为破解金融人才培养难题、服务产业发展，提供理论支撑和实践帮助。

关键词

产教融合；金融人才；课程；实践

参考

[1]陆岷峰.金融教育变革:场景金融人才产教融合培养模式研究[J].语言与教育研究,2025,9(1):24-31,封2.

[2]唐凯悦.产教融合背景下职业院校国际金融人才多元培养途径研究[J].广西职业师范学院学报,2025,37(1):99-108.

[3]时文龙,罗正媛.高职金融专业产教融合人才培养模式探析——基于共同体理念[J].金融理论与教学,2022,174(4):115-118.

[4]平先秉,孙安黎.高职专业人才培养模式构建与运行机制设计——以产教融合背景下高职金融管理专业为例[J].辽宁高职学报,2021,23(5):4-8.