江西民办高校双创教育融合路径研究
摘要
随着国家“双创”战略的深入贯彻实施,民办高校双创教育的重要性越发凸显。作为教育大省、产业发展体系日趋完善的我国中部省份,江西省民办高校双创教育具有得天独厚的优势、存在的问题和发展挑战。笔者综合分析了江西省双创政策导向、民办高校发展现状和存在的问题、典型高校双创教育的发展模式,提出民办高校双创教育要与教务教育、产业教育、校企合作,从机制体制、课程建设、师资力量、合作企业、服务模式等方面构建科学规范的“双创”教育环境,将实践教学和创新创业项目结合,培养学生综合素质,提升服务“三农”能力。文章在最后给出江西民办高校的路径优化建议,为区域地方高校高质量发展和教育教学改革提供理论借鉴和参考。
关键词
江西省;民办高校;创新创业教育;融合路径;校企协同
全文:
PDF参考
[1]于陈沐尧,黄朝辉,王海燕.“一站式”学生社区视域下民办高校学生公寓安全管理机制构建的探析——以江西服装学院为例[C]//北京大学出版社有限公司.2024年高校辅导员队伍建设研讨会论文集.江西服装学院;,2024:507-511.
[2]黄朝辉,刘检莲,余琼欢.民办高校心理育人工作机制的构建研究——以江西服装学院为例[C]//北京大学出版社有限公司.2024年高校辅导员队伍建设研讨会论文集.江西服装学院;,2024:446-450.
[3]聂永芳.江西民办高校教师职业压力调查研究——以NL为例[J].品位·经典,2024,(02):105-107.
[4]宋丽娟,俞钦耀,杨晓培,等.监事制度构建的价值与技术——以江西民办高校为例[J].江西科技师范大学学报,2023,(05):30-38.
[5]杨意.江西民办高校毕业生就业对接区域产业需求研究[J].教育信息化论坛,2023,(05):102-104.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-08-06-175058
Refbacks
- 当前没有refback。




