首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

面向复合型法律英语人才培养的一体化教学模式构建研究

郝 鹏祥
长沙师范学院

摘要


随着法律实务全球化进程的不断加快,培养具备多元能力的新一代法律英语人才成为当务之急。本文针对中国英语专业学生在综合法律英语能力方面存在的关键缺口展开研究,提出一体化教学模式,强调跨学科学习、真实法律实务操作,并融入法律科技、数据治理等新兴”新质生产力”要素。

关键词


法律英语;英语专业;一体化教学;法律科技

全文:

PDF


参考


[1]张法连.法律英语规划初论[J].北京第二外国语学院学报,2020(05)

[2]张法连.增设法律英语专业系统培养涉外法治人才[J].中国律师,2020(08)

[3]张法连.高校外语教育改革应以市场为导向建设新兴交叉学科—以法律英语学科建设为例[J].语言与法律研究,2020(01)

[4]克里斯特尔·D.(2003).剑桥英语语言百科全书[M].剑桥大学出版社.

[5]霍夫斯泰德·G.(2001).文化的后果:比较各国的价值观、行为、制度和组织[M].塞奇出版社.

[6]拉夫·J,温格·E.(1991).情境学习:合法的边缘性参与[M].剑桥大学出版社.

[7]梅里曼·J.H.(1985).大陆法传统:欧洲和拉丁美洲法律体系导论[M].斯坦福大学出版社.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-08-06-175059

Refbacks

  • 当前没有refback。