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地方型高校应用型国际经济贸易人才培养的定位

马 晓青
马鞍山学院 安徽 马鞍山

摘要


地方型高校人才培养,在特定人才培养目标下应构建相应的课程体系,打造优良的识字队伍,以为学生成才创建优良的教学条件,以优化人才培养模式。地方型高校应用型国际经济贸易人才培养定位,需在教学内容上实现理论与实践的统一,师资队伍也要将引进具有行业经验和专业教学能力的教师,落实校内校外双重实践平台。本文旨在明确高校应用型国际经济贸易人才培养的定位,注重人才的语言与专业双技能培养,提出有效的型国际经济贸易人才培养策略。

关键词


应用型;国际经济贸易;人才培养

全文:

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参考


罗双临.国际经济与贸易专业应用型人才培养模式探索[J].当代

教育论坛:学科教育研究(6期):45-47.

郭玉.国际经济与贸易专业应用型人才培养模式探索[J].现代经

济信息,2014(05):178-179.

张佳琦.国际经济与贸易应用型人才的培养模式[J].知识经济,

(16):149-150.

作者简介:

马晓青(1987.07 —)女,工作单位:马鞍山学院;职位:讲 师;研究方向:经济教学。




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/cjsc.v3i1.19746

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