工程管理专业学生 BIM 技术应用能力影响
摘要
为了研究工程管理专业学生对 BIM 技术能力的现状,以 XX 大学工程管理专业大一至大四学生为研究对象,通过发放网络 问卷400份以匿名的形式进行调查。利用SPSS软件对回收的342份有效数据进行交叉制表卡方检验和单因素方差分析(问卷有效率为85.5%)。 通过研究发现,随着在校学习时间的增多,学生对BIM技术的认知和掌握程度呈上升趋势;性别也是BIM技术应用能力影响因素,男生对BIM 技术的了解程度普遍好于女生
关键词
工程管理专业;B I M 技术;影响因素
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/cjsc.v3i2.25109
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