陕西省青少年科学素养现状调查研究

王 红艳, 马 钰
渭南师范学院，中国·陕西 渭南 714000

摘要

青少年的科学素养决定着国民的科学素养。研究以陕西省中学生为样本，运用问卷调查法从科学知识、科学技能与方法、科学性质及科学态度四个维度开展调查研究，结果发现：陕西中学生的科学素养整体处于中等偏下水平，中学生科学素养水平在性别、年级等方面存在显著差异，中学生数字素养各维度之间也有着显著的关系。研究给出提升中学生科学素养的合理建议。

关键词

陕西省；中学生；科学素养

参考

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