“大学英语课程”线上教学模式的探索与实践

张 海燕
宿州学院，中国·安徽 宿州 234000

摘要

近年来，线上教学模式受到国内外学者的广泛关注，尤其在特殊的时期环境下，高校需要借助线上教学模式展开教育发展。由于大学英语课程线上教学模式的实施还处于初期阶段，会遇到各种实际的问题，需要不断的探索与改进。本文根据大学英语课程线上教学模式中存在的问题深入分析，并探索出有效的改善方法，优化了英语线上教学模式，有助于促进大学生在线学习英语能力的提高。

关键词

大学英语课程；线上教学模式；实践

参考

李婷婷.新冠肺炎疫情防控期间高职“大学英语”在线教学实践与思考[J].林区教学,2020(06):66-68.

曹舒婷,吴志浩,胡从海.大学英语课程O2O线上线下教学模式探究[J].才智,2020(04):181.

杨姗姗,孙萌.基于MOOC的大学英语“线上线下”混合式教学模式研究[J].桂林师范高等专科学校学报,2019,33(06):115-119.