基于“智慧职教”平台下一节物流专业课的设计

王 英伟
黑龙江商业职业学院

摘要

自新冠疫情以来，给高职院校的教学及管理带来了前所未有的冲击。从初期的纯线上教学，到后来学生返校后线上线下结合的教学方式，对于各个专业教师来说，新的教学环境既是一次教学方式方法的革新，也是一次教学思维的大转变，能否把握住这次机遇，破解难题，对于应对新形势和提高专业教学水平至关重要。本文以物流管理专业中的一门专业课运输管理为例，采用互联网线上平台与线下结合的方式进行了教学设计。

关键词

物流；专业课；设计

参考

[1]刘宁,代湘荣.高职SPOC混合式教学研究——以《物流信息技术》课程为例[J].物流技术.2020(02).

[2]郑传行,霍轶哲. 《多媒体技术》SPOC翻转课堂教学设计[J].科技资讯.2020(03).