税务会计与纳税筹划教学中应用翻转课堂的实践研究
摘要
近几年,随着我国高等教育过程中《税务会计与纳税筹划》课程开展的不断深入,越来越多的教育工作者们重视到了在这一教育过程中有关翻转课堂开展的重要性。尤其在以往《税务会计与纳税筹划》课程开展的过程中存在的有效性不足的问题,如何通过翻转课堂教育模式的应用改善原有教育过程中存在的不足,就成为了现阶段迫在眉睫需要解决的问题之一。由此,本文拟通过对现阶段《税务会计与纳税筹划》课程的实际开展情况进行研究,希望能够对后续翻转课堂在其课程中的实践进行探究。
关键词
税务会计与纳税筹划;教学研究;翻转课堂;实践
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/cjsc.v2i6.4388
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