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“ 一带一路 ” 背景下民办高校来华留学生教育管理策略研究—— 以江西工程学院来华留学生教育管理为例

胡 丽珍
江西工程学院

摘要


在“一带一路”的倡议下,来华留学生的人数日渐增多,生源规模日益增大,来华留学生的教育质量成为整个社会关注的焦点。民办高校招收来华留学生起步相对较晚,发展的历程相对较短,教育管理的经验略显不足,因而在教学和管理上,存在着一定的问题。本文以江西工程学院为例,以来华留学生教育管理为切入点,结合实践,简要解析我国民办高校来华留学生管理中面临的一些问题,并提出相应的对策。

关键词


来华留学生;管理策略;民办高校

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参考


[1]白梅.基于文化差异背景的来华留学生思想教育探讨[J].中国经贸导刊,2019(09):159-160.

[2]蒋维西.从学生维度浅谈职业教育吸引力的缺失与提升[J].武汉职业技术学院学报,2016,15(06):14.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/cjsc.v3i9.45255

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