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生理学中的课程思政教学研究

李 晨旭
培华学院

摘要


现如今,高校在开展思想政治工作的时候,所采用的新理念新模式就是课程思政,其是基于全国高校思想政治工作会议召开的背景下,对各项课程资源进行全面整合,对思政元素进行全方位的挖掘,将课程思政理念渗透到各个学科专业的教学当中,将育人的本质目标体现出来。在医学专业当中,生理学具有极其关键的地位,是非常重要的专业基础课,本文结合生理学课程特点,在以下几个方面当中融入了思政教育:其一是修订教学目标;其二是完善教学内容;其三是改进教学方法;其四是强化评价机制;其五是充分使用第二课堂。基于此,使知识传授以及价值引导相一致得到良好的实现,将生理学教书育人的新体系构建起来。

关键词


生理学;课程思政;教学研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/cjsc.v3i10.47553

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