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“三全育人”理念下高校资助育人路径探析

齐 伟
长春大学旅游学院

摘要


在高校开展育人教学工作时会存在着资助育人的环节,并且是高校工作中的重要组成部分,实施资助育人措施除了可以实现每位学生都能够接受高等教育外,还实现了高等教育达到了公平的要求。目前,我国对高校育人提出了“三全育人”的教育要求,高校在实施资助育人措施时要围绕“三全育人”开展,在提升资助育人效果的同时促进学生快速的成长与发展。

关键词


高校;资助育人;三全育人;实施路径

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参考


[1]顾鑫.高校“三全育人”资助有人模式及其运行机制研究[D].2016.

[2]徐荣.高校贫困生资助工作的人文关怀及其实现机制研究[J]教育评论.2017(08);3-6.

[3] 琍 王 .王前“三全育人”视角下高校资助育人长效机制构建研究[J]教育评论,2019(05);60-64.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/cjsc.v3i12.55068

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