时代新人培育案例分析-- 高职院校学生“读书习惯养成”实践

韦 杰
重庆交通职业学院

摘要

高职院校学生普遍存在的特点是自信心不足，自我管理能力较弱，普遍不喜欢读书。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。辅导员的主要工作职责中，关于学风建设，要求辅导员熟悉了解学生所学专业的基本情况，激发学生学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。本文就是从“读书”这一学生最基础的学习途径来进行“习惯养成”实践研究的。在每天的陪伴中，每天的读书交流中，让学生学会去读，学会去写，学会去思，学会去分享！

关键词

高职学生；习惯养成；读书

参考

[1]德鲁克.卓有成效的管理者[M] 机械工业出版社,2009.

[2]莫提默.J.艾德勒，查尔斯.范多伦.如何阅读一本书[M]商务印书馆,2014(10).