校外培训问题治理研究

刘 梓晴, 胡 安康, 王 佳丽
辽宁省阜新市辽宁工程技术大学

摘要

为了改变教育培训行业乱象，国家推出了“双减”政策，来实现人才资源的分流和教育资源的合理配置，以及改变校外培训机构现状。本文将从政策、教育体系、校外培训机构等多角度系统的对我国校外培训问题进行分析，并结合“双减”政策针对以上问题从多个角度提出了解决办法。

关键词

校外教育培训；“双减”政策；校外教育培训改革

参考

[1]聂玉风.供给侧视域下课外校外教育培训机构的三维治理[J].三门峡职业技术学院学报,2020,19(3):124-129.

[2]顾严.求解:结构性教育焦虑与结构性教育矛盾[J].探索与争鸣,2021(5):9-11.