构建普通高校体育理论课程教学体系的研究
摘要
高校体育教学主要有实践课程与理论课程两种,两项课程共同发挥作用,能够有效提升体育教学水平,更好的实现新时代体育教育目标。当前的高校体育理论课程中存在着很多缺口,其课程体系还有待完善。本文在了解高校体育教学状况的基础上,对体育理论课程教学体系的构建展开了全面的分析,探讨了几点策略。
关键词
高校;体育理论课程;教学体系
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-04-05-36
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