校企协同育人背景下新零售人才培养模式研究与实践 - 以重庆交通职业学院为例

张 宣建
重庆交通职业学院

摘要

2014年教育部高教司提出以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革，深入推进产学合作协同育人，汇聚企业资源支持高校专业综合改革和创新创业教育。在“校企协同，合作育人”背景下，2018年我校与阿里巴巴集团签订校企合作框架协议，共建重庆交通职业学院-阿里巴巴新零售人才孵化基地，该基地引入阿里巴巴的生产业务，在真实的业务场景中，融入阿里企业文化，以产教融合、工学结合的形式同步实现学生的专业知识学习、专业能力培养及学生职业素养的有效积淀。我校充分发挥体制机制优势，破解产教融合瓶颈，推进校企深度合作，以服务高质量发展、促进高水平就业为动能，实施双元育人、打造职教高地的特色发展之路。

关键词

校企协同；新零售；人才培养模式

参考

[1]王远强,李恩,林治华."校企协同育人"背景下的应用型专业人才培养模式研究[J].教育现代化,2018,5(40):18-19+36.

[2]邱秀荣,马永斌.基于应用型人才培养模式下校企合作协同育人的研究与实践[J].电脑知识与技术：学术版,2019,15(3):2.