蔬菜育种学本科课程思政的探索与实践
摘要
蔬菜育种学是研究蔬菜作物遗传改良和种子生产原理、方法和技术的科学,是园艺专业的核心与基础,对提升专业的基本技能至关重要。紧密联系蔬菜育种学课程特点,深入开展本科蔬菜育种学课程思政,是培养立场坚定、德才兼备的高素质农学人才的关键。本文以蔬菜育种学课程为例,探讨将思想政治教育充分融入课堂教学和改革的各环节、各方面,为培养园艺专业大学生知农、爱农成为新农人提出见解。
关键词
蔬菜育种学;园艺专业;课程思政;教学改革
全文:
PDF参考
[1]齐安国,乔丽芳,张毅川,等.园艺专业本科教育现状调查与分析[C].Proceedings of 2010 Third International Conference on Education Technology and Training(Volume 8),2010.
[2]刘鹤,石瑛,金祥雷.课程思政建设的理性内涵与实施路径[J],2021,(2019-3):59-62.
[3]把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[J].实践(思想理论版),2017,000(002):30-31.
[4]坚持以本为本推进四个回归建设中国特色,世界水平的一流本科教育新时代全国高等学校本科教育工作会议召开[ J ] ,2021,(2018-7):1-1.
[5]胡荀.对新时代高校教师的几点思考——《贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神》读后感[J].课程教育研究,2019,(24):1.
[6]刘凌云,张要军,张亚歌,等.一流专业建设背景下课程思政的渗透与融合——以生物科学专业《生物化学》教学为例[J].教育教学论坛,2020.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-04-04-76
Refbacks
- 当前没有refback。