浅析钢琴教学中的情感教育策略
摘要
钢琴教育理论不断深入人心,人们越来越关注情感在钢琴教学中的作用,如何通过情感提高钢琴教学效率,成了钢琴老师的首要任务。通过这种方式,学生不断提高情感和审美品味,完善人格的建设,提高整体素质。因此,必须加强钢琴教学中的情感教育,充分发掘钢琴教学对提高素质的作用,从而促进音乐文化的传承,促进整个社会文明程度的发展。
关键词
钢琴教育;情感教育;策略
全文:
PDF参考
[1]苏蕾.关于钢琴教学中情感教育的有效思考[J].艺术评鉴,2016,(07):150-152.
[2]杨梦雪.学校钢琴教学中学生情感体验训练方法探究[J].音乐时空 ,2016,(09):167+175.
[3]罗婷.钢琴教学中的师生情感交流——以“互联网 + 钢 琴”教学方式为例 [J].大众文艺 ,2016,(03):250.
[4]杨荔荔.钢琴教学中情感、表现、思维等音乐素养的体现与重要性[J].乐器 ,2015,(12):38-39.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-04-04-80
Refbacks
- 当前没有refback。