中职学校会计专业理实一体化教学实践思路探索

国 园
郑州市电子信息工程学校

摘要

中职院校的财务会计课程的内容十分缺乏实践性，并且在老师的传统教育方式之下，学生很难学习到更具层次的知识。不仅如此，在这样的学习模式之下，学生的独立思考能力也被大大的限制，他们在遇到问题时，也很难进行自主的解决和分析。在当下的社会背景之下，学生的实践能力被越来越重视起来，社会对于人才的要求也在不断提高。如果继续坚持传统的教育模式，那么今后的财务会计人才将大大减少。在这样的背景之下，如何进行中职财务会计教学改革是当前相关人员需要重点考量的问题。

关键词

中职学校；会计专业；理实一体化；教学思路

参考

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