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中职学生开展思政教育的困境和策略研究

蔡 国强, 罗 永辉
西安培华学院

摘要


中职学校是向社会和国家输送专业化人才的重要来源,是建设国家发展的中坚力量,但随着招生规模的扩大和生源数量的增多,学生的价值观念、道德准则、行为规范出现了较大差距,如何有效引导学生树立正确的价值观念,形成高尚的道德情操,为国家和社会培养技术硬、能力强、品德高的现代化社会型人才成为亟需解决的问题。本文将围绕中职学生开展思政教育所存在实际困难展开讨论,分析并提出有效的解决措施和策略。

关键词


中职学校;价值观念;思政教育;解决措施

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-04-11-86166

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