“双一流”背景下财务专业预算管理产教结合教学实践研究

王 娟玲
西安培华学院

摘要

在“双一流”背景下，高校财务专业要注重产教融合，加强实践教学体系建设，促进财务管理专业应用型人才培养目标实现。本文以预算管理实践教学为例，结合企业预算管理实务，力争做到产教结合推动教学效果的实际提升，并提出改进提高教学效果的措施和途径。在预算管理教学实践中，更应该关注学生实践知识、实际操作能力、考核、职业道德的培养，通过产教结合途径，发挥学校与企业自身优势，相得益彰，协力推进学生“理论知识掌握+实践应用能力”的提升，从而有效推进预算管理教学效果的实现，打造适应企业行业发展需求的高素质应用人才。

关键词

双一流；财务专业；预算管理；产教结合；实践教学

参考

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