基于德国双元制的中职市场营销专业教学改革探索
摘要
“双元制”作为中职教育技能培养重要模式,其教学理念具有深远影响。本文从德国“双元制”人才培养模式角度出发,通过分析该模式特点、现阶段市场营销教学中存在的问题,进一步提出德国“双元制”在中职市场营销专业教学改革中的借鉴意义,为学校培养出更多多层次、高水平的市场营销专业复合型人才提供借鉴。
关键词
德国“双元制”;中职市场营销专业;人才培养模式
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3263-05-01-93442
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