互联网背景下高校金融学课程教学改革分析

王 诗玮
沈阳城市建设学院

摘要

互联网的不断发展使得原本的金融格局被改变，同时《金融学》教学也在不断的发展和创新。本文分析互联网背景下高校金融学课程的新要求，结合现阶段金融学课程存在的弊端，提出金融学课程教学改革的措施，希望为高校培养金融学优秀人才提供一些参考意见。

关键词

互联网；高校；金融学；教学改革

参考

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